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建议对教改情况及时总结

  不知不觉,第一轮教改课程差不多已经上完了,不知道学生的反映到底怎么样? “ 顾客 ” 满不满意 “ 新产品 ” ?提议做一个真实客观的评估,好好地总结一下。

  如作评估,我觉得应该注意三点:

  1 、认真设计问卷题目,讲究科学性,克服随意性,最好能用数据说话。不科学的、随意的问卷容易误导和提供虚假信息;

  2 、多部门、多途径地提供有价值的反馈信息,力求客观真实:单一容易造成片面,也容易得到虚假信息,正所谓兼听则明,偏听则暗;

  3 、避免情绪性的 “ 牢骚 ” 或 “ 赞扬 ” 。每一个问题后面一定要有建设性的意见和建议,如何破坏性少一点,建设性多一点是我们每一个人都要认真考虑的问题。

 

                              摘自教改论坛 BBS

                              发贴人:布达拉宫

 

 

 
   
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